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神经定位诊断学三位一体教学模式改革尝试

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摘要 传统教学模式适合基础教学,国外的一些新的教学模式如PBL教学法等可以在课堂部分应用,新旧合理结合。
出处 《中国中医药咨讯》 2010年第17期271-271,共1页
基金 本论文源自黑龙江省十一五规划重点课题“神经定位诊断学本硕博三层次课程结构一体化教学体系建设的研究”及黑龙江省新世纪教改工程项目“神经定位诊断学课程体系与教学内容改革的研究与实践”
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