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恰当运用电教手段,提高语文教学效率
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摘要
多媒体的运用,给传统教育注入了新的活力,有助于创造一种更适宜于学生学习的教学环境。教师可充分恰当地利用多媒体技术,创设教学情境,激发学生的求知欲;丰富背景材料,开阔学生的视野,营造听说环境,开辟语文新天地,提高教学实效。
作者
王瑞荣
机构地区
襄樊市襄阳区石桥镇黑龙中学
出处
《文教资料》
2010年第26期59-60,共2页
关键词
语文教学
多媒体技术
教学效率
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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