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把生命教育融入语文课堂——《苏武传》渗透生命之花 被引量:1

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摘要 生命教育是当代中国教育的重要课题。语文课本本身是一个载体,对文本的思考与理解融入了对生命的思考与理解,进而更加强语文学科具有生命教育的内涵.因此语文课堂应成为生命教育的主阵地。
作者 俞玲玲
出处 《文教资料》 2010年第26期73-74,共2页
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