期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
病理学教学改革措施与创新经验
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在课堂上注重师生互动,在教学过程中结合教学内容插入相应的临床病例讨论,在实验课上也尝试用多种方式调动学生学习的主动性,启发学生的思维能力,提高学生学习的兴趣。通过改革,不仅节省了学时,而且使学生更加系统、全面地掌握了本学科的相关内容。
作者
阿米那.热合曼
机构地区
新疆维吾尔自治区阿克苏职业技术学院医学系
出处
《中国民族民间医药》
2010年第16期60-60,共1页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
关键词
病理学教学
改革措施
创新
多媒体手段
实验教学
分类号
R36 [医药卫生—病理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
温一军.
融“教、学、做”为一体 强化学生能力的培养[J]
.沙洲职业工学院学报,2007,10(4):35-38.
被引量:7
2
王艳梅,牛永红.
多媒体教学在基础医学教学中的应用[J]
.现代医药卫生,2007,23(6):948-948.
被引量:9
3
王锦.
“教、学、做”一体化模式在病理学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2010(6):75-75.
被引量:9
4
王爽,赵亮,周军,丁彦青.
改革病理学教学方法的实践与思考[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(10):965-967.
被引量:18
5
黄小英.
病理学教学改革与创新的问题研究[J]
.右江民族医学院学报,2012,34(2):234-236.
被引量:8
6
黄小梅,朱晓群,陈冰,李晓敏,顾倩,周芳芳,周珏,卢林明.
新模式下病理学实验教学改革与创新探讨[J]
.基础医学教育,2016,18(12):984-987.
被引量:17
引证文献
2
1
邱轶芳.
一体化教学在中职病理学教学中的应用研究[J]
.卫生职业教育,2013,31(10):52-53.
被引量:2
2
杨冬芬.
病理学教学改革创新应把握的几个问题[J]
.现代职业教育,2019(26):136-137.
二级引证文献
2
1
廖林楠.
三元一体化教学在护理专业基础医学课程的实施初探[J]
.卫生职业教育,2015,33(4):52-54.
被引量:1
2
王艳霞.
高职病理学理论实验一体化教学模式的应用研究[J]
.中国医学装备,2016,13(7):117-120.
被引量:4
1
李静,晏伟,赵君.
传统方式与现代多媒体手段结合,深化病理学教学改革[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(1):25-26.
被引量:3
2
何平,马蓓.
提高护理专业生理学教学效果的实践[J]
.基础医学教育,2014,16(9):697-699.
被引量:2
3
张紫芳,崔晶,王中全,姜鹏,薛长贵.
临床医学专业人体寄生虫学教学改革的探讨[J]
.寄生虫病与感染性疾病,2010,8(4):215-217.
4
李连宏,张朝,唐建武.
谈病理学教学改革[J]
.大连医科大学学报,2000,22(2):159-159.
被引量:4
5
赵成瑞,常明亮.
浅谈多媒体技术对传统生理学教学方式的变革[J]
.改革与开放,2009(11X):203-203.
被引量:3
6
李菁.
多媒体手段与病理生理学教学改革探讨[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2004,6(4):348-350.
被引量:4
7
边藏丽,丁建中,王恺斌.
医学免疫学设计性实验教学的探讨[J]
.医学教育探索,2008,7(6):601-602.
被引量:13
8
万永刚,武晓杰,梁明辉.
充分利用多媒体手段提高医用物理学教学质量[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2003,24(2):230-230.
9
郑梅,陈嵘,杨榆青,李莉.
在生理学教学中初步培养学生临床思维能力的探索[J]
.西北医学教育,2005,13(2):171-172.
被引量:16
10
曾思恩,周英琼,韦华生,张美艳,侯巧燕.
谈多媒体技术在病理学教学中的应用[J]
.中国医学教育技术,2001,15(2):99-100.
被引量:10
中国民族民间医药
2010年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部