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病理学教学改革措施与创新经验 被引量:2

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摘要 在课堂上注重师生互动,在教学过程中结合教学内容插入相应的临床病例讨论,在实验课上也尝试用多种方式调动学生学习的主动性,启发学生的思维能力,提高学生学习的兴趣。通过改革,不仅节省了学时,而且使学生更加系统、全面地掌握了本学科的相关内容。
出处 《中国民族民间医药》 2010年第16期60-60,共1页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
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