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浅析将哲学思想融入《理论力学》的教学方法 被引量:1

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摘要 在理论力学授课过程中融入哲学思想,可以培养学生对力学的兴趣,深入掌握这门课程,并有助于学习其他学科,同时有利于培养学生辩证唯物主义的世界观,培养正确的分析问题的思维和解决问题的能力。
出处 《学园》 2010年第13期71-72,共2页 Academy
  • 相关文献

同被引文献5

  • 1谢世坤,罗志扬,段芳,郑慧玲.工程力学PBL教学体系初探[J].新余高专学报,2006,11(6):88-89. 被引量:2
  • 2陶德麟.马克思主义哲学原理[M]北京:人民出版社,2010.
  • 3潘永祥;李慎.自然科学发展史纲要[M]北京:首都师范大学出版社,1996.
  • 4同济大学航空航天与力学学院基础力学教学研究部.理论力学[M]上海:同济大学出版社,2005.
  • 5哈尔滨工业大学理论力学教研室.理论力学(Ⅰ)[M]北京:高等教育出版社,2009.

引证文献1

二级引证文献2

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