新课程理念下地理教师需要完成的三个转变

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摘要新课程理念是以提高学生的地理素养为核心，从学生的全面发展和终身学习出发，着眼于教学方式和学习方式的转变，从而落实地理课程目标，培养学生的创新意识和实践能力，弘扬科学精神和人文精神；积极引导学生关注全球问题、我国改革开放和现代化建设中的重大问题以及生活中的地理问题，形成学生强烈的社会责任感和可持续发展观念，进而全面推进素质教育，为此，新课改高中地理教学中需着力完成以下三个转变：

作者曹生平

机构地区甘肃省甘南州合作一中

出处《学园》 2010年第13期86-87,共2页 Academy

关键词地理教师课程理念可持续发展观念引导学生高中地理教学现代化建设社会责任感地理素养

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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