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铜与稀硝酸反应实验的改进
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摘要
一 该实验在教育教学中的地位 硝酸的强氧化性是中学化学教学中的重要内容,浓、稀硝酸性质差异很大,它们与金属反应时产生的气体分别是NO2和NO。通过演示铜与浓、稀硝酸反应的实验,可以让学生在鲜明的对比中掌握有关知识,提高学生的观察分析能力。铜与浓硝酸的反应实验较容易设计,而铜与稀硝酸的反应实验很难设计出较好的方案。
作者
罗琦
机构地区
湖南省新邵县第一中学
出处
《学园》
2010年第13期135-135,共1页
Academy
关键词
稀硝酸
反应时
实验
铜
中学化学教学
观察分析能力
教育教学
强氧化性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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