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融人文与精细化于学校管理中
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摘要
我校作为区内发展学校,两年来在区教育局的直接领导下,在全校干部教师的共同努力下,平稳、顺利地完成新老班子的交接。在继承几任班子的成果中,新班子把“让师生健康成长、关注教师的可持续发展和为学生终身发展奠定坚实的基石”作为学校的办学理念。根据这个办学理念,结合学校实际,班子在区督学的直接指导下,以“注重内涵发展,营造阳光校园”为主题,调整了学校的三年发展规划,按照分解小目标,不断调整措施,积极向既定目标迈进。
作者
李源梅
机构地区
辽宁省大连市沙河口区星海小学
出处
《学园》
2010年第13期153-153,共1页
Academy
关键词
学校管理
精细化
人文
办学理念
可持续发展
直接领导
终身发展
内涵发展
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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