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对外汉语教材中颜色词的编排体例研究
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摘要
颜色词是对外汉语词汇教学的重要内容,而颜色词在对外汉语教材中的编排体例存在着缺乏系统性、全面性的缺陷。针对这些不足,应该注重颜色词在对外汉语教材中编排的全面性和系统性。
作者
王洁
机构地区
西北大学文学院
出处
《商情》
2010年第8期21-21,共1页
基金
本文是西北大学研究生社会实践资助项目(09YSJ06)《跨文化视角下对外汉语教学中文化教学的思考》的阶段性研究成果.
关键词
颜色词
全面性
系统性
分类号
H195.4 [语言文字—汉语]
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