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《影视后期合成》项目单元化教学模式研究初探 被引量:5

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摘要 随着信息化的进一步加快,多媒体技术特别是影视相关技术的发展达到一个前所未有的高度。为适应市场的需求,影视包装专业在各高职院校迅速开设,并成为相对热门的专业,而《影视后期合成》作为影视包装的专业主干课程,在其课程体系中发挥着支柱性的作用,本文针对该课程教学模式进行初步的探讨,以求引玉。
作者 张璐 郭奇青
出处 《商情》 2010年第8期28-28,共1页
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2财政部,教育部,科技部,文化部广电总局,新闻出版总署.关于推动我国动漫产业发展的若干意见.国办发[2006]32号.
  • 3徐循华.江苏动漫产业发展情况调研报告[J].2006.8.
  • 4贺斌.基于小组协作的“任务驱动”式教学探微[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2008,22(1):102-105. 被引量:17

二级参考文献1

共引文献18

同被引文献11

引证文献5

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