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高等职业教育实践教学改革探索
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摘要
实践教学环节是高职院校培养高素质应用型人才目标得以实现的关键,本文通过实践教学目标体系建立、实践教学模式构建、实践教学方法改革、全过程考核方法改革、质量保证和监控体系建立等五个方面,探讨高等职业教育实践教学改革的路子。
作者
黄振山
机构地区
广州番禺职业技术学院
出处
《商情》
2010年第8期85-86,共2页
关键词
实践教学
一体化
项目教学
任务驱动
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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