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论信息技术与小学英语课程教学的整合方式

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摘要 本文从信息技术与小学英语课程整合的概念出发,探讨了信息技术与小学英语课程整合的方式,并通过实例分析,总结了信息技术与小学英语课程整合中的一些具体做法。提出要将信息技术与小学英语的教学目标、教学内容、教学方式和教学过程进行全方位的整合,才能最大限度地发挥信息技术的作用。
作者 陈丽
出处 《商情》 2010年第8期98-99,共2页
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