浅谈初中思想品德课教学中学习兴趣的培养

初中学生对学习思想品德课的兴趣不浓，叛逆心理在该课中表现特别明显，如何改变这种现状呢？教师除了应认真钻研教材外，还应注意培养学生的学习兴趣，使他们有获取知识的要求和能力。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。”素质教育的核心是学生能力的培养，如果没有兴趣和主动性，如何培养能力呢？因此。学习兴趣的培养就显得非常重要了。