期刊文献+

试探中学数学课的德育价值

原文传递
导出
摘要 在数学教学过程中不仅要教人学知识、授人以智慧、发展人的认识能力,而且还要教人怎样做人,培养学生正直、诚实、顽强、勇敢等良好的道德品质。
作者 叶萍
出处 《学园》 2010年第14期119-119,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部