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物理教学中要重视演示实验
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摘要
实验是物理学的基础,是检验物理理论的标准。在给学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中,实验是最活跃、最具生命力的部分。演示实验是指为配合教学内容由教师操作、表演、示范的实验,是深受学生欢迎的实验形式,是教师施展教学艺术的独特方法。它能化抽象为具体,化枯燥为生动,把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前。能引导学生观察,并进行思考,配合讲授使学生认识物理概念和规律,达到“事半功倍”的效果。
作者
王洪明
机构地区
山东省陵县第一中学
出处
《学园》
2010年第14期152-153,共2页
Academy
关键词
演示实验
物理教学
物理规律
物理概念
学生观
物理理论
课堂教学
教学内容
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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