摘要
小学生经常为写作文而头疼,作为与他们朝夕相处、教他们知识的老师,本人认为应该给他们一些建议。尽管我小时候也遇到与他们同样的难题,和他们有相同的状况,也迷茫、也困惑,但我毕竟是过来人了,多少有些心得体会。看到他们为写作文左思右想、愁眉不展、捶胸顿足、抓耳挠腮,提笔踌躇继而前言不搭后语的胡乱编造的样子,笔者仿佛又看到了二十年前的自己,又体会到了那种无奈与无助的心情。于是,我想把自己总结和积累的写作经验告诉他们,希望对他们有所帮助。
出处
《学园》
2010年第15期131-131,共1页
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