期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

计算机辅助音乐教学的三点创新

下载PDF

导出

摘要在音乐教学中，用计算机辅助教学的手段多种多样，都取得了良好的教学效果。一、歌曲教唱齐唱、轮唱、合唱等歌曲，如果由教师一个人范唱，难以表现齐唱的雄壮有力、轮唱的此起彼伏、合唱的和声效果。同样，独唱歌曲，女性音乐教师往往无法逼真地模拟童声的稚气、男声的浑厚。然而，如果用计算机辅助教学，

作者钱志中

机构地区河南省平舆县杨埠一中

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第6期54-54,共1页

关键词计算机辅助教学音乐教学创新音乐教师教学效果歌曲合唱童声

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1曾金华,晓歌.七彩颂歌[J].民族音乐,2015(1):85-85.
2佘致迪,陆军.问问举过的手[J].民族音乐,2011(3):80-80.
3刘顶桂,涧泉.高原月亮[J].民族音乐,2015(5):95-95.
4胡泽民,陈雄.我爱我家[J].中小学音乐教育,2015,3(4):51-51.
5王闻中,喻秋兰.我们的童年是金色的[J].中小学音乐教育,2004(5):51-51.
6俞明龙,吴元明,王文祖.在春天里歌唱[J].中小学音乐教育,2006(7):48-48.
7纪文轩,高映华.中国梦,复兴之梦[J].民族音乐,2014(4):90-90.
8林晓言,李红林.唱祖国[J].中小学音乐教育,2005(5):50-50.
9张冰,魏艺.山里娃娃唱山歌(童声齐唱)[J].中小学音乐教育,2007(11):48-48.
10黑柳彻子.破学校[J].小学生课程辅导（新阅读新写作）,2009(12):4-6.

快乐阅读（经典教学）

2010年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部