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作文教学的三种思维模式

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摘要许多学生最头疼的恐怕就是写作文了，并且写出来的文章千篇一律、枯燥乏味。针对学生在写作文中思路僵化、单一，不知变通的现状，本人认为教师应从以下几方面努力：

作者范军红

机构地区河南省舞钢市第二高中

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第6期62-63,共2页

关键词作文教学思维模式学生文章教师

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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快乐阅读（经典教学）

2010年第6期

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