生物课堂教学的几点体会

中学生物教学正从传统的应试教育向素质教育进行转化。然而在实际的学习中，不少学生把生物课只看成是副科。因此，生物教学要想达到目标非常困难，若想真正“突出重围”，就必须从生物学自身的特点寻找突破点。