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新课程实施后化学教师教学现状的调查研究

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摘要 对新课程改革后高中化学教学现状进行调查研究,可以更好地了解高中化学新课程教学中成功的经验、存在的问题,为提高高中化学教育教学水平提出有效建议。
作者 张欣 张雅欣
出处 《天津教育》 2010年第8期53-54,共2页 Tianjin Education
基金 天津市教育科学“十一五”规划重点课题资助(项目号:JWKG-11)
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