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读懂花儿的心

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摘要在教学中，我们面对的是一个个生命体。作为老师，当我们去解读这些生命体的时候，你可曾想过：你是一个合格的解读者吗？

作者孙彦彦宋光磊

机构地区山东省乳山市下初镇中心小学

出处《师资建设》 2010年第9期102-102,共1页

关键词教师教育工作者教学方法师生关系

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G451 [文化科学—教育技术学]

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师资建设

2010年第9期

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