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论英语教学如何培养学生创造性思维能力
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摘要
在分析创造性思维的内涵,培养高中生的创造性思维的必要性,以及当前一些影响创造性思维发展的因素的基础上,对高中英语教学中如何培养学生创造性思维能力做了一些有益的探析。
作者
李萌
机构地区
黑龙江大庆第十七高中
出处
《现代商贸工业》
2010年第20期238-239,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
英语教学
学生
创造性
思维
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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