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关于在初中语文教学中有效积累字词的思考
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摘要
学习语文。必须注意字词积累。丰富的字词积累既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是,在进入初中以后,有些学生对字词积累很不认真,有些甚至对此满不在乎。这样下去势必影响其语文能力的提高。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。”语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作,无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累,看不起简单的字词总结,就如同只想要空中楼阁一般,最终无基之楼是要成空的。
作者
武秀芝
机构地区
汝州市大峪乡第二初级中学
出处
《魅力中国》
2010年第25期221-221,共1页
关键词
初中语文教学
字词
阅读理解能力
写作能力
语文能力
学习
学生
俗话
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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