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高中语文教学方法探究
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摘要
高中语文教师如何激发学生浓厚的学习兴趣,如何调动学生学习语文的积极性,提高学生的听、说、读、写能力这个问题长期困扰着笔者,笔者从教20余年的经历中做了一些尝试,受到了一定的效果,现加以总结反思,以供研讨。
作者
程明中
机构地区
汝州市第二高级中学
出处
《魅力中国》
2010年第25期269-269,共1页
关键词
语文教学方法
高中
学习兴趣
语文教师
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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