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试论几种新的历史教学方法
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摘要
人的知识是通过各种感觉器官获得的。教师在课堂教学中采用多种教学方法,交叉刺激学生的感觉器官,让学生耳闻目睹、口诵心维,读读写写、讲讲练练,把知识传授给学生。这样做,可以拓宽学生获得知识的信息渠道;还可以使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣。依据这样的指导思想,我在上历史课时,结合师专的教学内容和学生的特点,改革传统的教学模式,创造了一些新的教学方法,谨此罗列,以求抛砖引玉。
作者
张凌云
机构地区
贵州省地质学校
出处
《魅力中国》
2010年第25期295-295,共1页
关键词
教学方法
历史
知识传授
感觉器官
课堂教学
信息渠道
学习兴趣
教学内容
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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魅力中国
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