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浅谈新课标下的英语听力训练
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摘要
本文通过分析学生听力训练存在的一些障碍,提出一些相应的训练对策和方法指导,旨在培养和提高学生的听力能力。
作者
余雪红
机构地区
广东省汕头市金禧中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第30期82-83,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
新课标
听力障碍
训练对策
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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