摘要
随着中等职业教育制度的改革,如今中职学校的学生无论是年龄、素质、文化水平与以前相比都存在较大的差别:当今中职生,年龄普遍较小,文化水平参差不齐,基础较差,整体素质较低,且有大部分为独生子女,这些现实状况无不增加班主任日常管理工作的难度,对班主任工作提出新的挑战。面对出现的新问题和新情况,班主任必须不断地改进自己的管理方法和不断提高自己的管理水平才能适应新的班级变化。
出处
《教育教学论坛》
2010年第30期95-95,44,共2页
Education And Teaching Forum