期刊文献+

细化教学设计 追求有效课堂 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 有效性课堂已成为教育工作者关注的热点。如何才能让新课程标准下的新英语课堂更加有效,是本文探讨的中心。
作者 彭亚宁
出处 《教育教学论坛》 2010年第30期180-180,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部