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构建利于自主学习的中学物理教学模式

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摘要 提出了中学物理教学过程中通过构建自主学习模式达到效减负目的可能性,并对此进行了初步探讨.
机构地区 诸暨市草塔中学
出处 《物理通报》 2010年第9期3-5,共3页 Physics Bulletin
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