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浙江省衢州中等专业学校 不断创新德育工作机制
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摘要
措施创新教育理念提出"全纳教育"理念。其基本内涵是学校要接纳所有学生,为学生提供公平的教育机会;教师要平等对待每位学生;学生要接纳同伴,理解、尊重教师的劳动。在这一理念的引领下,学校采取全新的德育手段,加大德育工作力度。
作者
屈业晓
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第24期62-63,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
衢州中等专业学校
德育工作机制
创新教育理念
浙江省
尊重教师
全纳教育
教育机会
平等对待
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
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