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调控课堂教学路线图 打造高效课堂 被引量:1

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摘要 课堂结构是指课的基本组成部分及其顺序、时限和相互关系。要提高课堂教学的效率,就要使课堂结构以合理的节奏展开。由于课堂节奏是动态的,受课堂教学中多种客观因素的影响,调控并不容易。
作者 朱微霞
出处 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第9期36-38,共3页
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