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走进“QQ空间” 师生共同成长
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摘要
到了小学高年级,不少学生有了自己的QQ号。班级有了QQ群,一有空,孩子们就去聊天,既浪费了时间,又影响了学习。如何让网络成为快乐学习的新天地?教师和家长不可“堵”,只能“疏”。我想,孩子们既然有兴趣在网络上玩文字游戏,何不从文字入手,将计就计,看谁在网络上写的文字又多又好?我先在班级里和学生一起交流关于QQ的话题,让学生分清利弊,能借助网络更好地学语文,用语文,并温馨告知他们:“在QQ日志中写文章,老师将是你们最忠实的读者。”孩子们乐了。就这样,QQ空间里的写作实践活动,在我们班展开了。
作者
林慕斌
机构地区
福建宁德师范附属小学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2010年第9期69-69,共1页
关键词
QQ号
师生共同成长
空间
文字游戏
快乐学习
小学高年级
实践活动
网络
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G625.1 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
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