把语言洗干净

教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率（苏霍姆林斯基语）。把语言洗干净，就是洗去罗嗦，洗去累赘，让教学语言变得清楚、精确、洗练，丰而不余一言，约而不失一词，从而真正把时间和空间留给学生，让他们扎扎实实学语文。