2010年数学高考集合与常用逻辑用语试题评析

下载PDF

导出

摘要在改革创新的大背景下，全国各地的高考试题立意鲜明，取材讲究，形式多样，难点分散，层次分明，具有创新意识，试卷充满活力、信度和效度，受到了社会各界广泛的关注和高度的重视；各地的高考试题在前几年保持相对稳定的基础上实现了3个转变，即主干知识更加突出、数学思想更加重要、思维能力更加强调，从而使试卷的难度有大幅度的提高．

作者傅玉兰施建昌

机构地区鲁迅中学

出处《中学教研（数学版）》 2010年第8期8-10,共3页

关键词 2010年试题评析数学高考用语逻辑集合高考试题改革创新

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1夏瑜.“音标”--英语学习的一把金钥匙[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(16):49-49.
2梁洁.中学数学课堂练习内容的设计策略[J].珠江教育论坛,2013(4):56-58.
3周传盛.寓教于乐的几点做法[J].小学教学研究,1996,0(6):24-24.
4刘成龙,刘凤君.2006年四川卷理科22题的分析、解答及拓展[J].中学数学研究,2009(9):36-40.
5周德昌.巧用“待定系数法”解递推数列[J].数学教育研究,2011(1):61-61.
6李志臣.“待定系数法”解递推数列[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2006(12):29-30. 被引量：1
7孙旭东.传承与创新——2007年高考数学江苏卷分析和2008届复习建议[J].新高考（英语进阶）,2007,0(9):24-26.
8崔静静,赵思林.一个数学探究性问题的多角度探究——2016年高考数学四川卷理科第15题评析与引申[J].中国数学教育（高中版）,2017,0(3):47-50. 被引量：2
9徐小琴,赵思林.2015年高考数学四川卷理科20题探究[J].数学教学通讯,2016(15):56-58. 被引量：4
10康体鹏.一题一议——关于一道高考试题的思考和商榷[J].地理教育,2013(9):40-40.

中学教研（数学版）

2010年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

2010年数学高考集合与常用逻辑用语试题评析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史