期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2010年数学高考中有关计数原理试题的评价

下载PDF

导出

摘要计数问题是数学中的重要研究对象之一．分类加法计数原理、分类乘法计数原理是解决计数问题的最基本、最重要的方法，它们为解决很多实际问题提供了思想和工具．下面笔者结合2010年数学高考试题从以下几个方面加以说明．

作者徐国君李惟峰

机构地区杭州外国语学校

出处《中学教研（数学版）》 2010年第8期36-38,共3页

关键词数学高考试题 2010年计数原理评价计数问题分类

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙传平.两个计数原理解题中的策略[J].数学通讯（学生阅读）,2015,0(9):8-9.
2姚敬东,冯建中,等.计数原理与排列[J].数学教学通讯（中学生版高二卷）,2003(1):80-81.
3刘向丽.计数原理中的数学思想[J].中学生数理化（尝试创新版）,2010(4):12-12.
4翟金成.计数原理综合测试题[J].中学生数理化（尝试创新版）,2012(4):10-11.
5刘康宁,党效文.立体几何中的计数问题[J].数学通讯（学生阅读）,2006(4):44-47.
6沈志明.细节决定成败——关于计数原理的几组“姐妹”题[J].新高考（高三语文、数学、英语）,2010(5):75-76.
7王洪叶.例谈“计数原理”中的数学思想方法[J].中学数学,2008(6):6-8.
8权宽一.破解03年全国数学高考试题（理）（22）题的堆垒数规律[J].中学数学研究,2003(12):37-38.
9王志江.品读高考试题反思教学偏颇[J].中学数学研究,2007(9):1-3.
10林新建.对一道2008年数学高考试题的探究[J].中学数学教学,2008(5):46-47. 被引量：3

中学教研（数学版）

2010年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部