期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《英语教材——回顾与评价》评介
被引量:
7
原文传递
导出
摘要
英语教材在英语教学中发挥着重要的作用,国内英语教材的编写和出版呈现一派繁荣的景象。那么世界各地的英语教材现状如何?这些教材有哪些优点,又有哪些需要改进的地方?英国教材发展学会(The Materials Development Association)的创始人和现任主席Brian Tomlinson主编的《英语教材——回顾与评价》详细地解答了这些问题。
作者
黄建滨
于书林
机构地区
浙江大学
浙江工商大学
出处
《现代外语》
CSSCI
北大核心
2010年第3期323-325,共3页
Modern Foreign Languages
关键词
英语教材
回顾与评价
评介
英语教学
教材发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
3
共引文献
261
同被引文献
146
引证文献
7
二级引证文献
58
参考文献
3
1
束定芳,华维芬.
中国外语教学理论研究六十年:回顾与展望[J]
.外语教学,2009,30(6):37-44.
被引量:111
2
于书林,黄建滨.
中小学英语教材研究的分析与思考[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2008,10(6):35-38.
被引量:9
3
庄智象.
构建具有中国特色的外语教材编写和评价体系[J]
.外语界,2006(6):49-56.
被引量:147
二级参考文献
28
1
文秋芳,王立非.
二语习得研究方法35年:回顾与思考[J]
.外国语,2004,27(4):18-25.
被引量:225
2
高一虹,李莉春,吕王君.
中、西应用语言学研究方法发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(2):8-16.
被引量:300
3
魏国栋.
语言结构与语言功能相结合——谈JEFC和SEFC教材的设计思想(下)[J]
.课程.教材.教法,1998,18(2):25-28.
被引量:3
4
魏国栋.
语言结构与语言功能相结合——谈JEFC和SEFC教材的设计思想(上)[J]
.课程.教材.教法,1998,18(1):42-46.
被引量:11
5
俞约法,贾玉新.
功能教学法初探[J]
.外语教学与研究,1979,11(3):41-48.
被引量:5
6
李赋宁.
谈谈外国语言的科学研究[J]
.外国语,1979,2(1):4-5.
被引量:1
7
李筱菊.
谈谈在英语语法教学中怎么应用理论的问题[J]
.现代外语,1979,2(1):16-25.
被引量:1
8
文秋芳.
大学生英语学习策略变化的趋势及其特点[J]
.外语与外语教学,1996(4):43-46.
被引量:312
9
王咏梅.
《牛津小学英语》教材的使用情况分析与思考[J]
.基础教育外语教学研究,2004(7):46-48.
被引量:2
10
胡文仲.
我国外语教育规划的得与失[J]
.外语教学与研究,2001,33(4):245-251.
被引量:236
共引文献
261
1
文秋芳.
构建大学外语教材编写理论体系[J]
.外国语,2023,46(6):2-11.
被引量:7
2
秦丽莉,姜伟,王永亮.
基于生态给养理论的外语教材评估框架构建——以课程思政元素的多模态内容为例[J]
.外语界,2023(6):23-31.
被引量:7
3
刘兴华,童剑平.
应用型本科院校通用大学英语教材适切性调查[J]
.当代外语研究,2019,0(4):97-105.
被引量:1
4
王莉收.
浅谈高职文秘英语教材建设的不足及改进策略[J]
.吉林公安高等专科学校学报,2012,27(2):125-127.
5
李晶.
将体育内容渗透语言技能、人文视野和思辨习惯——以《体育英语专业系列教材——综合英语教程》1的编写为例[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(11):118-119.
6
杨豪杰,彭玉全.
日语专业学生心目中理想的精读教材[J]
.中国教育学刊,2010(S1):66-68.
被引量:2
7
张馨月,张宇.
基于跨文化外语教学的教材评价体系——兼评《现代大学英语》[J]
.长春教育学院学报,2014,30(11):71-72.
被引量:1
8
颜静兰.
外语教师跨文化交际能力的“缺口”与“补漏”[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2014,43(1):138-145.
被引量:45
9
詹静.
基于语料库的高中与大学英语教材文体和话题衔接问题研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(11):364-365.
被引量:1
10
缪学.
关于自学考试公共英语课程的思考[J]
.中国考试,2007(6):46-49.
被引量:1
同被引文献
146
1
卢爱华.
国内外英语教材评价细则析评——英语教材评价的建议[J]
.中国教育学刊,2012(S2):232-233.
被引量:4
2
蔡基刚.
压缩大学基础英语,提高语言学习效率——试论重点大学大学英语课程设置改革[J]
.外语界,2002(5):10-16.
被引量:107
3
蔡基刚.
浅谈21世纪大学英语教材编写中有关选材的几个问题[J]
.外语界,1997(1):26-29.
被引量:38
4
周雪林.
浅谈外语教材评估标准[J]
.外语界,1996(2):60-63.
被引量:117
5
钱瑗.
介绍一份教材评估一览表[J]
.外语界,1995(1):17-19.
被引量:94
6
张蓓,马兰.
关于大学英语教材的文化内容的调查研究[J]
.外语界,2004(4):60-66.
被引量:159
7
罗选民,熊俊钧,罗立胜,李清平,杨文地.
大学英语专业阅读阶段教材教法研究[J]
.外语界,2001(2):36-42.
被引量:47
8
戴炜栋.
构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):322-327.
被引量:956
9
夏纪梅.
现代外语教材的特征及其意义[J]
.外语界,2001(5):37-40.
被引量:124
10
丁言仁,戚焱.
背诵课文在英语学习中的作用[J]
.外语界,2001(5):58-65.
被引量:307
引证文献
7
1
韩佶颖,于书林.
大学英语分课型教学模式的反馈与评价[J]
.当代教育与文化,2013,5(4):95-101.
被引量:2
2
张帅.
新版人教社初中英语教材分析——以七年级上册第一单元为例[J]
.课程教育研究,2013(25):117-118.
3
郭燕,徐锦芬.
我国大学英语教材使用情况调查研究[J]
.外语学刊,2013(6):102-108.
被引量:43
4
张伟年.
英语教材评价理论框架研究[J]
.外语研究,2014,31(1):67-73.
被引量:12
5
张文杰.
英语专业阅读课教材比较与阅读教学研究[J]
.英语教师,2016,16(5):26-29.
被引量:2
6
鲁凯伦.
非英语专业学生背诵校本口语教材调查研究——以中山大学新华学院为例[J]
.山东农业工程学院学报,2020,37(4):104-105.
7
何星.
ESP理论指导下大学英语教材的选择和使用[J]
.海外英语,2017(24):66-67.
二级引证文献
58
1
高利芬,侯艳芳.
《国标》指导下商务英语谈判教材的评估[J]
.中国ESP研究,2020(4):89-98.
2
杨敏,侍怡君.
基于文化与功能视角的英语教材评价框架构建[J]
.当代外语研究,2020(3):57-67.
被引量:4
3
李晋,唐雯琬.
POA教学材料使用与评价理论指导下的大学英语网络自学模式研究[J]
.海外英语,2018(23):78-80.
被引量:1
4
唐韧.
评价框架中态度资源的完善——以小组讨论中评价语言使用为例[J]
.外语学刊,2019(1):25-31.
被引量:4
5
王钢.
大学英语教材建设的现实困境及其研发路径[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2014,35(4):156-159.
被引量:2
6
吴婉.
教材评估视域下的大学英语课堂教学实证研究[J]
.宁波工程学院学报,2014,26(4):123-129.
7
章木林.
大学英语教师教材自主情况调查研究[J]
.教育评论,2015(1):55-58.
被引量:6
8
章木林,宋红波.
教师自主视域下大学英语教师教材自主使用情况调查研究[J]
.当代外语研究,2014(10):43-48.
被引量:1
9
束定芳.
对接新目标 创建新体系 适应新需求——写在“新目标大学英语系列教材”出版之际[J]
.外语界,2016(2):2-8.
被引量:47
10
徐锦芬,朱茜,汤小川,郭燕.
“新目标大学英语”《视听说教程》的编写理念与特色[J]
.外语界,2016(2):16-22.
被引量:4
1
熊明安.
我国高等学校几次重大调整的回顾与评价[J]
.高等教育研究,1995,16(4):48-55.
被引量:10
2
唐斌.
我国高等教育研究的简要回顾与评价[J]
.苏州大学学报(哲学社会科学版),1997,13(4):119-121.
被引量:3
3
李主平.
回归教材 发展学生创新实验能力[J]
.中学生物学,2006,22(6):18-19.
4
专家学者谈跨世纪教材[J]
.中国大学教学,1996(1):17-19.
5
蔡玉琴.
着眼学生 用活教材[J]
.成功,2013(3):211-211.
6
王林全.
国内外高中数学教材发展的若干趋势[J]
.学科教育,2003(9):45-48.
被引量:4
7
刘景娜.
依托语文教材发展学生能力[J]
.教育教学论坛,2015(28):254-255.
8
梁权森.
我国大学排名的历史回顾与评价[J]
.理工高教研究,2006,25(3):16-18.
被引量:2
9
吴敬梓.
解题后的回顾及评价[J]
.数学通讯(学生阅读),2004(11M):5-6.
被引量:1
10
我国新一轮高校本科教学评估总体设计与制度创新[J]
.国内高等教育教学研究动态,2012(21):11-11.
现代外语
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部