以史为鉴,展望未来——《新中国成立60周年外语教育发展研究丛书》评介
出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2010年第5期111-113,共3页
Foreign Language Education
共引文献57
-
1殷晓静.师范教育实践性课程的思考[J].教师教育研究,2004,16(1):26-29. 被引量:48
-
2戴钢书.德育环境三维理论模型及其价值[J].武汉大学学报(人文科学版),2004,57(6):651-655. 被引量:6
-
3万力维.学科:原指、延指、隐指[J].现代大学教育,2005,21(2):16-19. 被引量:42
-
4韩刚,王蓉.英语师范生教师教育课程的专业化目标[J].教师教育研究,2005,17(3):25-30. 被引量:24
-
5王琪.年级差异与影响日语学习因素之间的相关分析[J].黑龙江高教研究,2005,23(11):169-171. 被引量:3
-
6杨龙立,潘丽珠.“教学”的语言分析——兼述教学论和课程论之争论[J].教育学报,2006,2(1):24-35. 被引量:15
-
7朱家德.江西省教育类课程教师继续教育现状的调查研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(1):135-137. 被引量:1
-
8桂世权.关于我国公民受教育权的几个问题[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2007,30(4):78-81.
-
9张铁牛,徐来群,宋晓平.我国公立大学权力运行制度探究[J].许昌学院学报,2007,26(3):143-145.
-
10米镝.论特殊群体受教育权的平等性[J].教育与职业,2007(23):178-179. 被引量:2
-
1潘淑娟.改革开放以来我国外语教育发展研究[J].教学与管理(理论版),2010(2):52-53. 被引量:1
-
2何艳,高薇.新人群·新职业·新词汇·新观念[J].党员文摘,2008(12):40-42.
-
3“改革开放30年中国外语教育发展丛书”介绍[J].外语界,2008(6):90-90.
-
460年新词语[J].特区教育(中学生),2009(10):28-30.
-
5今天是圣诞节[J].今天(双语时代),2009(12):1-1.
-
6马青.从任务型教学模式看商务英语函电教学方法改革[J].经营管理者,2011(15):320-320.
-
7方一新,郭晓妮.近十年中古汉语词汇研究的回顾与展望[J].古汉语研究,2010(3):25-34. 被引量:12
-
8刘琦.从1978年以来中国的外语教育(英文)[J].语文学刊(外语教育与教学),2013(4):151-154.
-
9刘芬.《论语》单音节情绪类心理动词的同义关系研究[J].语文学刊(高等教育版),2011(4):67-69. 被引量:1
-
10张逸岗.承前启后,继往开来——《改革开放30年中国外语教育发展丛书》评介[J].外语界,2009(6):91-94. 被引量:2