期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高三化学复习题使用价值的定位与开发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对高三化学课堂教学中对课堂例题的价值定位和使用功能认识不到位的现象.提出了复习题选用的操作范式,研究和展示了不同复习阶段、教学目的和功能情形下范例题组的价值定位和开发的案例.以期最大限度提升教学功效。
作者
俞建锋
机构地区
余杭第二高级中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第8期24-28,共5页
Education In Chemistry
关键词
化学复习
价值定位与开发
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
杨启亮.困惑与抉择--20世纪的新教学论[M].山东:山东教育出版社.199610.
2
肖中荣.
如何将社会热点问题编写成化学习题[J]
.化学教学,2006(5):53-54.
被引量:7
共引文献
6
1
魏东.
放射性元素钋的原子结构和性质[J]
.化学教学,2007(7):76-77.
2
王艳.
高三化学复习题使用价值的定位与开发实践[J]
.新课程(教研版),2012(1):77-79.
3
杨发新.
语文阅读教学如何指导学生高效地“读”[J]
.新课程(小学),2012(1):84-84.
4
王换荣,陈德坤,陈国学.
高中化学教师命题技能的培养——教师科学化自主命题调查报告[J]
.化学教育,2012,33(11):72-76.
被引量:2
5
刘萍.
浅析信息性化学习题的设计[J]
.科技信息,2006,0(10):94-94.
6
吴云.
浅谈社会热点问题在高中化学课堂教学中的应用[J]
.高考,2019,0(7):85-86.
1
王艳.
高三化学复习题使用价值的定位与开发实践[J]
.新课程(教研版),2012(1):77-79.
2
汪定用.
试卷讲评课的思考与范式[J]
.化学教与学,2011(9):8-9.
3
李林川.
基于史料释读分歧背景的选择题命题策略刍议——以“美金”“恶金”释读题为例[J]
.中学历史教学,2013(8):54-56.
4
袁锦明.
高中生物课堂实施“三助式”教学的实践与思考[J]
.中学生物教学,2013(8):4-7.
被引量:2
5
于潇,王金伟.
我国高校现行考试形式现状及问题研究[J]
.商,2014(2):360-360.
6
俞华.
生活,让口语交际别样精彩[J]
.新课程学习,2010(9):59-60.
7
王志强.
大学文化建设与育人的深思考[J]
.中国高等教育,2012(9):14-16.
被引量:18
8
唐生亮.
如何提高物理课堂提问的有效性[J]
.吉林省教育学院学报(中学教研版),2009(8):1-2.
9
祝大勇.
在宿舍开展大学生思想政治教育工作存在的问题及对策分析[J]
.河北农业大学学报(农林教育版),2009,11(1):87-90.
被引量:7
10
张香棉.
寻求识字教学的“根”[J]
.文理导航(教育研究与实践),2008(8):40-40.
化学教学
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部