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化学教学中形成性评价策略研究
被引量:
3
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摘要
本课题结合高中化学新课程中“元素化合物知识”专题教学,对化学教学中实施形成性评价的具体策略及成效进行了一个学期的实验研究,这些评价策略主要包括“课堂学习反馈信息表”策略、“每周学习反馈信息表”策略以及“学评教反馈信息表”策略。
作者
叶晓松
机构地区
宁波慈湖中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第8期41-44,共4页
Education In Chemistry
关键词
形成性评价
化学教学
实施策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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