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“盐溶液之间的反应类型实验探究”教学设计
被引量：
1
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摘要
利用“实验探究式”教学，引导学生提出问题、设计方案、实验探究、分析归纳，最终帮助学生理解盐溶液的不同类型反应之间的竞争性和盐溶液反应的复杂性。
作者
张霞
机构地区
江苏省扬州中学
出处
《化学教学》
CAS
2010年第8期61-63,共3页
Education In Chemistry
关键词
实验探究
盐溶液
反应类型
科学素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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