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论纽曼对“文学”教育的辩护 被引量：2

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摘要 19世纪英国文学家、教育家约翰·亨利·纽曼在《大学的理念》第二部分"大学科目"系列演讲中对文学教育的重要性做出了多重论证。其中"基督教与文学"一讲阐明古典文学在历史上对于西方文明的核心意义,"文学"一讲论述文学的独特价值和教育意义。本文从纽曼谈论文学教育的这两个层面(古典教育传统和文学学科)出发,结合大学史、思想史和文学史,梳理和评析纽曼对古典教育的辩护和对文学本质的阐述,进而考察他的文学教育观与其大学理念的关系,厘清他的思想在19世纪有关文学及其意义的争论中所处的位置。
作者 牟芳芳
机构地区 北京大学外国语学院
出处 《外国文学评论》 CSSCI 北大核心 2010年第3期120-131,共12页 Foreign Literature Review
关键词 纽曼《大学的理念》 古典文学 文学
分类号 I561 [文学—其他各国文学]
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参考文献17

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共引文献31

同被引文献13

引证文献2

外国文学评论
2010年 第3期

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