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论小学生心理健康维护的方法和策略
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摘要
一般来讲,小学生心理健康的问题在小学阶段就已经显现出来,有的表现轻微,但有的已呈严重性发展,已经阻碍了小学生的生活。必须好好从纠正思路、纠正行为上科学认识,正确引导,从而保证沿着正确的轨道来正确指导,使出现心理畸形发展的小学生,尽快心理健康,性格和谐发展,适应当前的学习生活和今后的人生生活。
作者
郭向东
机构地区
河南省新郑市教师进修学校
出处
《工会博览(理论研究)》
2010年第7期164-164,共1页
A View of Labour Unions
关键词
心理健康
人际关系
健全人格
身心疾患
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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工会博览(理论研究)
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