期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

自相矛盾

下载PDF

导出

摘要释义：本义是用自己的矛攻击自己的盾，比喻说话、做事自相抵触。

作者艾元(改编)

出处《快乐作文（低年级版）》 2010年第9期F0004-F0004,共1页

关键词《自相矛盾》小学语文学习阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨虹霞（整理）,虞敏波（整理）.简洁·精准·高效——支玉恒执教《自相矛盾》[J].小学语文教师,2010(7):73-77.
2殷平华（整理）.读一读·议一议·演一演——丁维萍执教《自相矛盾》[J].小学语文教师,2010(7):77-79.
3周振芳.《自相矛盾》教学设计与评析[J].新课程（小学）,2008,0(10):21-21.
4彭翕成.不同的公理不同的几何[J].中学数学（高中版）,2011(5):62-63. 被引量：1
5周振芳.《自相矛盾》教学设计与评析[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(Z2):55-55.
6单秀梅,赵景瑞.《自相矛盾》课堂实录及点评[J].新语文学习（教师）,2005,0(1):54-58.
7陈文海.揭示深刻道理的小故事——寓言[J].雪花,2012(Z1):134-135.
8自相矛盾[J].中学生阅读与作文,2010(7):50-51.
9刘帆.这样学语文真有意思[J].读与写（小学中高年级）,2009(1):23-23.
10刘楠楠.课本剧的表演[J].读与写（小学中高年级）,2008,0(4):29-29.

快乐作文（低年级版）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部