摘要
本文分析和探讨了英语语言信息网络的概念、建构过程、路径和意义。认为,英语语言信息网络是英语自动化生成的动态机制;提出了英语语言信息网络建构的过程既是认知过程,又是社会化过程;探讨了情景化学习、问题式学习和理解性学习在英语语言信息网络建构过程中的作用;分析了英语语言信息网络建构的现实意义。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第4期92-95,共4页
Education Review
基金
宝鸡文理学院2009年重点科研项目"英语语言信息网络构建机制研究--多元化图景下的探索
整合与深化"的成果
批准文号ZK098