摘要
近年来,办学理念这个名词越来越多的被提及。环顾国内外的著名大学,大都拥有自己独特的办学理念,甚至有些办学理念为众多大学所认同,成为大学的灵魂和大学文化的象征。本文通过对中美著名高校的办学理念和集中体现办学理念的校训进行整理,发现中美大学的办学理念有共通之处,亦有所差别,我们应该采纳美国办学理念的可取之处,以丰富我国大学办学理念的内容。
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2010年第4期150-152,共3页
Education Review
基金
美国纽约中华医学基金会资助项目
批准文号0721