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小班教学的历史发展与香港经验 被引量：9

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摘要 人本主义思潮的影响以及出生人口的大幅下降，使欧美于20世纪60年代率先实施小班教学。教师的观念与能力影响小班教学实施的效果。香港政府非常重视教师培训，对教师的培训主要集中在教学理念、人际关系、教学方法三个方面。
作者 叶建源
机构地区 香港教育学院小班教学发展与研究中心
出处 《中小学管理》 北大核心 2010年第9期4-6,共3页
关键词 小班教学 大班额 人本主义 香港小班教学
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

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引证文献9

二级引证文献30

中小学管理
2010年 第9期

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