学习化生存观:学校观念文化建设的重要主题

学习化生存观强调生存是一种学习化的生存,将学习作为人的生命活动的核心,也是人的生存方式的核心。学习化生存观的提出具有多方面的依据和意义。形成学习化生存观的策略主要包括:多途径宣传与教育;相关制度建设;增强交流、研讨的学习性质;在学校成员各类任务中渗透学习内涵;构建课堂学习共同体。在这些策略的基础上,学校应以长效机制来维系学习化生存观,将学习化生存观纳入整个学校文化建设之中,使学习化生存观与整个时代精神相贯通。