“三三六”教学模式课堂实录——以“农业的区位选择”为课例

扬州市邗江区红桥高级中学在长期的教学改革实践中，借鉴并创新山东杜郎口教学模式，逐渐形成了“三三六”自主学习模式。第一个“三”是指自主学习模式的三个特点，即：立体式、大容量、快节奏；第二个“三”是指该模式的三个阶段或三种课型，即预习、展示、反馈；“六”则是指六个教学流程：预习交流、分配任务、合作探究、展示提高、穿插巩固、达标检测。一般要求教师讲解时间≤10分钟，学生自主时间≥35分钟。这种教学模式实践证明效果很好。