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学校文化的地位和作用
被引量:
1
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摘要
笔者对"学校文化的地位和作用"这个问题还需要讨论吗?它似乎是不言自明的。但不言自明的东西往往最容易被忽略,最容易满足于"感觉"状态,因而在意识里最容易出现朦胧、似是而非的现象。最终作为问题提出来讨论,出于两方面的考虑。
作者
徐书业
机构地区
钦州学院
出处
《基础教育研究》
2010年第13期19-22,共4页
Basic Education Research
关键词
学校文化
似是而非
问题提出
自明
朦胧
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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