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美国教育券制度对我国义务教育阶段择校的启示
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摘要
目前"择校热"在我国中小学中愈演愈烈,备受专家及教育工作者关注,我国禁止择校,然而在美国由于教育券制度的实施,使择校得到政府承认和许可。文章在分析教育券制度产生的根源、内涵及我国择校存在的问题基础上,借鉴美国教育券制度,找出解决择校问题的途径。
作者
王延华
程智江
机构地区
广西师范学院
出处
《基础教育研究》
2010年第14期46-48,共3页
Basic Education Research
关键词
教育券制度
义务教育
择校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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基础教育研究
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